史静寰教授从处于不同发展阶段的研究者面临的差异性困惑谈起◆★★■★■，介绍了自身从事的教育史研究、性别与教育研究、高校人才培养研究和“双一流■■”评价研究◆★★◆■■，提炼出其中蕴含的三次扩展◆★■◆★■：从国内教育到国际比较教育研究，从基础教育研究到高等教育研究，从理论到政策咨询研究。史老师结合自身经历认为，尽管个人完全没有办法选择时代，但是可以选择面对时代挑战的方式。学术研究需要保持开放心态，至少在特定阶段持续专注某一领域的研究★★■■；只有将自身学术和国家需要结合起来，才能让学术持续焕发生命力。

　　5月9日下午，清华大学教育研究院原常务副院长史静寰教授作客中心“学思讲坛”（第四十七讲），作题为“时代变迁中的教育与人生◆★◆：个人治学经历与感悟■★◆◆◆■”的学术沙龙，为现场师生带来了一场学术与人生的思想盛宴，吸引了上海交通大学◆★■■◆、上海教科院、华东政法大学、上海对外经贸大学、东华大学等高校和科研院所的青年研究者参加凯发网娱乐官网官网开户。张华峰副教授主持了本次活动。